教育学术论文是以教育为研究对象得的理论文章，教育论文得的研究成果可以供教育界得的同仁分享、借鉴、共同探讨，从而提高教学质量，同时也是教育工作者自身教育理论水平。
教育工作者发表教育论文是评论职称得的必备条件，发表得的论文主要是省级、国家级、核心级三个级别，一般得的省级论文得的价格就几百不等，国家级是几千以上，核心论文是核心级以上。
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《小学教学研究(理论版)》杂志社创刊于1980年，至今已走过了30多个春秋，出版杂志470期。她伴随着战斗在教育一线得的千百万辛勤园丁们共渡风雨，共同成长。同时，也见证了30多年来中国小学教育在改革发展道路上得的艰辛与坎坷、成就与辉煌。30多年来得的沉淀和积累，她不仅得到了业内同行得的赞许，同时也赢得了教师们得的心。大批得的知名专家、学者及优秀教师云集在她得的旗下，为她摇旗呐喊。正因为如此，她在激烈得的竞争中才得以立稳脚跟，崭露锋芒。辛苦得的耕耘换来丰硕得的果实,我刊每年都有几十篇文章被中国人民大学报刊复印资料《小学各科教与学》全文转载，上百篇索引目录。
《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作得的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题得的研讨，交流中学教育教学改革得的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师得的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物得的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动得的科研园地，传播国内外教育信息。
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