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2023-01-28
文化自信视域下高职传统建筑文化课程建设研究
2023-01-28
高职院校毕业生就业行为影响因素实证分析
2023-01-28
基于物联网技术的高职体质健康档案系统研究
2022-09-27
高校商务英语教学中的思政融入探索
2022-09-19
论创新高等继续教育汉语言文学专业的路径选择
2022-09-19
提升小学生汉语言文学运用能力的策略分析
2022-09-16
辅导员视角下新闻传播学类专业学生就业现状及对策
2022-09-14
卫生职业院校教师素质提升的思考
2022-09-14
课程思政融入“保险学”教学的路径及要点探索
2022-09-13
“电商直播”课程教学融入思政教育探索
2022-09-06
高校图书馆管理人员素质提升影响因素分析
2022-09-06
文旅融合背景下高职旅游管理专业课程体系构建研究
2022-08-23
图书馆图书资料信息化管理探析
2022-08-18
企业优化人力资源培训开发的有效途径分析
2022-08-18
农村学校提高课后服务质量的策略
2022-08-15
医疗保险本科专业人体解剖学教学探析
2022-08-15
心理学理论在初中数学教学中的运用
2022-08-09
高校思政教师法学素养培育的三维进路
2022-08-03
初中英语教学中“教育戏剧”的实施
2022-07-26
党史融入大学生理想信念教育的研究
2022-07-26
浅析高校图书馆动态化管理建设
2022-07-20
论教育本质的超越性——基于对柏拉图、夸美纽斯及赫尔巴特思想的分析
2022-07-18
整本书阅读的价值旨归及其实现路径——以《骆驼祥子》的阅读与评价为例
2022-07-18
养理性精神 育现代公民——编高中语文教材必修下册第四单元教学思考
2022-07-18
指向思维素养的中考试题述评——以近三年宜昌中考试题为例
2022-07-18
大单元视域下教学评价的向度与维度——以统编《语文》七下第一单元测试题为例
2022-07-18
要入乎其内 更要出乎其外——古代诗歌阅读选择题辨析技巧
2022-07-18
多元设置作业,彰显浓郁语文味道
2022-07-18
再说《拿来主义》的“逻辑错误”
2022-07-18
从“这一篇”到“这一类”——《壶口瀑布》教学思考
2022-07-18
交际语境视域下“善说”的堂奥——读李斯的《谏逐客书》
2022-07-18
“写真实”与写得真实——以《植树的牧羊人》为例
2022-07-18
“被”字能不能省——从《邓稼先》教学镜头到语用规约
2022-07-18
“语境教学”视角下的一节好课——听韩军《老王》有感
2022-07-12
团体动力学视域下高职院校课堂小组学习模式探究
2022-07-12
关于培养职业院校高层次“双师型”教师的探讨
2022-07-12
“双高计划”下高职“三师三能型”教师队伍建设研究
2022-07-12
英国技术教育改革新举措及启示——以新设立的“英国技术学院”为例
2022-07-12
天津职业教育百年发展历程及经验
2022-07-12
揭示文学的历史“内核”——《自我的幻觉术》书评
2022-07-12
“栾照钧公文写作与评改实训系列专著”评介
2022-07-12
时尚变动不居背后的可阅读性
2022-07-11
3-6岁幼儿良好进餐礼仪的培养
2022-07-11
幼儿园安全教育
2022-07-11
民间游戏融入幼儿园区域活动的策略探析
2022-07-11
幼儿园美术活动中的材料投放策略
2022-07-11
方言对幼儿学习普通话的影响
2022-07-11
幼儿园开展户外运动游戏的有效策略
2022-07-11
幼儿教师的职业倦怠
2022-07-11
绘本对表演游戏的作用及选择的条件
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