摘要：《八幅水彩画的回忆》是本人在大学读书期间所演奏学习的曲目，作为声乐专业的学生，以及出于对民族音乐的热爱，想从声乐学生学习钢琴的角度出发，浅谈谭盾的《八幅水彩画的回忆》钢琴组曲第四首《听妈妈讲故事》作品的曲式结构、意境以及如何弹好这首曲子。如果能为同为声乐专业的同学带来演奏上的帮助，那我将深感欣慰。
关键词：谭盾；作品分析；《八幅水彩画的回忆》演奏技巧
作者简介：黄梦婷；江汉大学音乐学院
一、《八幅水彩画的回忆》的作者简介及创作背景
谭盾，1957年在湖南长沙出生，是著名的美籍华裔作曲家、指挥家。《八幅水彩画的回忆》、《离骚》、《风雅颂》都是他的代表作品。谭盾的钢琴作品创作开始于1976年文化大革命之后，谭盾创作了大量的民族音乐作品，将中国的音乐元素与西方的演奏技巧完美结合。他保持着对中国音乐文化的热爱，用西方先进的创作技巧，把中国音乐文化推广向世界，为中国的音乐领域做出了巨大的贡献。
八首精美的小曲组成了《八幅水彩画的回忆》，分别是：《秋月》、《逗》、《山歌》、《听妈妈讲故事》、《荒野》、《古葬》、《云》、《欢》[9]。这首作品把一幅美丽的水彩画用音乐线条完美地勾勒出来。本篇论文主要分析了研究时《八幅水彩画的回忆》第四首歌曲《听妈妈讲故事》。
二、《八幅水彩画的回忆——听妈妈讲故事》的曲式结构分析
《听妈妈讲故事》这一乐章为单三部曲式（A+B+A’）,曲子A段是E羽调式，B段是A羽调式，调性清晰明了，具有层次感。《谭盾》巧妙自然地将西方作曲技法与中国传统音乐相结合，旋律优美动听，极具歌唱性。
第一部分（1-16小节）乐段旋律婉转柔和，第一个乐句（1-8小节）由两个不同的声部构成，两个声部描绘了妈妈给孩子讲故事的宁静祥和的画面，高声部书写了妈妈讲故事时的温柔，左手的伴奏为半拍加一拍的连音，表现了小孩子的童真；第二乐句（9-16小节）采用了复调的作曲设计手法来再现旋律，模拟了妈妈边讲故事，孩子边复述问题描述的场景，增加了听者听觉上的饱满度。
第二乐段（17-32小节）是展开乐段，与第一乐段运用了相同的复调写作技法，但与第一乐段大量的二八节奏相比，第二乐段运用了更多的四十六节奏，使得音乐更加的活泼丰富，旋律更加紧凑，曲调欢快明朗，犹如天真童趣的孩童依依于母亲的怀抱中，听妈妈描述一个有趣的故事，犹如一幅温馨甜蜜的水彩画。
第三乐段（33-43小节）的调式发生了变化，以E羽调式结尾。这一乐段是第一乐段再现部分，旋律用左手来进行演奏，首尾呼应，相得益彰。
三、《八幅水彩画的回忆——听妈妈讲故事》演奏技巧
《听妈妈讲故事》是此钢琴组曲中复调性较强的一首曲子，尽管节奏十分规整结构简单，但是速度较快，仍反需要大量的练习。我自己的训练基础是巴洛克时期的《巴赫复调作品集》。
当我们要演奏一首复调作品时，首要任务就是仔细阅读乐谱，对作品的结构进行分析和研究。需要分清楚每一个声部，找出主题声部，并且要分清乐句的起始，以及相关段落的划分，需要对每个声部都清晰明了。
复调作品需要我们分手练习，以此来确保每一个声部都明了清晰。复调作品是几个独立的旋律线条的结合，为了保持各个声部层次清晰，分手分声部的练习就极为重要。如第一乐段的第二乐句和第二乐段，在分手、分声部练习的过程中需要把每一个声部的音、节奏、指法弹得完全正确且熟练，在分手、分声部练习完成之后，再用唱谱配合练习，比如唱高声部弹低声部，或唱低声部弹高声部。这样的练习不仅可以让我们分清声部，更能使两个声部配合的更加融洽，避免后期和手弹奏时出现两个声部各弹各的，相互打架的情况。《听妈妈讲故事》这首曲子的每一个声部都旋律清晰，朗朗上口，歌唱性强，利于唱谱配合分声部弹奏的练习。分声部的练习对于弹好一首复调音乐作品来说非常重要,只有在对每一个声部都掌握熟练之后,才会自如地对其进行表现,才会促使每一个声部的表现都清楚、准确。
练习中配合不同的触键方法会更加高效。在第一乐段和第三乐段中，配合高抬指的方法来练习此练习，这样可以使每个手指弹下去的音都饱满有力，可以锻炼演奏复调作品的音色清晰度以及手指的主动性。在第二乐段中，存在大量的四十六节奏，这种密集音型可以采用分声部变节奏的方法，用附点节奏配合高抬指来练习，附点节奏的练习可以提高演奏的速度，同时也能锻炼指尖的力量，高抬指的练习在密集音型中的帮助很大，它可以锻炼演奏速度，后期提上速度也不会黏音漏音，从而提高演奏能力。
练习过程中需要注意左手和右手的配合。在《听妈妈讲故事》的练习过程中，不仅要注意高低声部的清晰与准确性，也要兼顾两个声部的关系，相互烘托，相互配合。如第一乐段中的第一乐句，高声部为主旋律，低声部为伴奏声部，所以要突出主题与重点，右手的旋律要更清晰，有情感。左手则是伴奏，需要负责意境的烘托。更要注意句子的分句，在第一乐段中都是长线条的句子，要注意句子之间的呼吸。
在练习《听妈妈讲故事》时要注意曲子的情绪变化。A段的氛围温馨美好，所以在弹奏时要注意意境，缓和悠扬，犹如妈妈给孩子讲故事的画面呈现在眼前。B段的加花变奏打破了A段的舒缓平静，情绪丰富，节奏更加紧凑，旋律激昂，是整首曲子的情感升华部分，要与前面有明显的对比，弹奏B段时手指要主动，节奏要均匀，指尖力量要到位，把情绪的递进弹出来。结尾的收束要有控制，有结束感。
四、结束语
谭盾的《八幅水彩画的回忆》钢琴组曲，每一首都有独特的意境，谭盾将中西方音乐元素相结合，使得作品别树一帜，每一首小品都是一副具有魅力而富有意境的水彩画卷。演奏时，需要注意演奏技巧，控制弹奏力度，练习方法，才能将八幅画卷的意境展现得美轮美奂。
参考文献：
[1]程宪伟.谭盾钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》的分析与演奏[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2009(04).
[2]王俐茜.谭盾《八幅水彩画的回忆》分析与演奏要点[J].硕士学位论文.中北大学,2018.